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恭敬供养自身心,怜悯一切众生,获方便心。常当作愿与众生同生佛国,俱闻法音,如是方为往生之正确动机。 二者心心相印莲花开。诸佛菩萨随愿度生,游戏六趣。诸凡夫循业流转,沉沦正道。纵使对此世间生出离之念, ...
释果玉
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23171339081.html
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叶,心心相印。六祖以朴质简捷、清新明快的传教风格,创顿悟成佛之说,从而使顿教法门,风行天下。他的流风余韵,影响深远,曾发展成为各具特征的沩仰、临济、曹洞、云门、法眼五家宗派,陶冶龙象,人才辈出,使后世...
徐恒志
|佛学论文|因明|五明|
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。
学者多谓禅宗是典型的中国佛教,但这只是一方面的事实,另一方面,禅宗始终保持着一条联结印度佛教母体的根,西天二十八代,中土六祖,法法相付,心心相印,传佛心印,代圣立言,无一字不合佛说,无一句违...
徐文明
佛学论文|因明|五明
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00052142569.html
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别传’为其禅法的标志;五传至六祖惠能大师,一花五叶,心心相印。六祖以朴质简捷、清新明快的传教风格,创顿悟成佛之说,从而使顿教法门,风行天下。他的流风余韵,影响深远,曾发展成为各具特征的沩仰、临济、曹洞、...
徐恒志
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00125642875.html
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:“那么,到底谁才是你头顶上的上师?”刚开始被问这种问题的时候,都会结结巴巴地不知所措。在西藏人的信仰定义里,传授知识是所有老师的责任,然而,传授心心相印法脉的老师才是不共的“上师”。因此,每个人都对...
陈念萱
|佛学论文|因明|五明|
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心心相印,无有为法,如佛言:“应无所住而生其心。”
在藏传佛教的宁玛派大师中,努修堪仁波切是我相当喜爱的一位长者,只是一直没有师生的缘份。约三年多前迁新居,我邀他老人家便饭,想沾沾福气,...
陈念萱
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06284943807.html
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,因为早已心心相印,与佛一鼻孔出气!” 每一个人几乎都希盼“代志”﹙事情﹚可以重新再来,重新再活过一次、彼此再认识一次,再给“我”一次机会。其实只要肯真的放弃“成见”﹙对人我已有的认识﹚,真的肯对...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06415545722.html
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部分,它的根在印度。 学者多谓禅宗是典型的中国佛教,但这只是一方面的事实,另一方面,禅宗始终保持着一条联结印度佛教母体的根,西天二十八代,中土六祖,法法相付,心心相印,传佛心印,代圣立言,无一字...
吴言生
|佛学论文|因明|五明|
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说似一物即不中”的精神。因为,真如“第一义”不可言说,只能妙悟,要求心领神会,心心相印。 中国古典美学很重视这一点。王士祯说:“严沧浪以禅喻诗,……妙谛微言,与世尊拈花,迦叶微笑,等无差别。通其...就局限于赋意于花,这不是艺术。见到花,就只知道花,这就是“死于句下”。迦叶见花,因为能与世尊心心相印,体悟到“真如”无限生机自由流动的精神境界,所以“破颜微笑”,产生出无尚愉悦的美感。 苏轼有两...
王世德
|佛学论文|因明|五明|
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寺院里促膝而谈,欢声笑语随风远播,仿佛要告诉世人,这一对“忘年交”真是话语投机,心心相印啊。此后,谢灵运多次往见慧远,并在这山寺之中闭门潜心钻研佛经,他抄写经书的贝叶,一直被当作珍品保存在寺中好多年。...
不详
|佛学论文|因明|五明|
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